無特定人群

無傳染性

臨床表現(xiàn)強迫型人格障礙患者主要表現(xiàn)為工作狂。注重工作效率和程序遠(yuǎn)勝于情感表達和人際交往?；颊咄非笸昝?，注重細(xì)節(jié)、反復(fù)思索、按部就班，希望所有事都能按照既定的程序發(fā)展，以保證自己對外界及自身的控制從而緩解內(nèi)心因不確定而帶來的不安全感，在另一方面這也造成了患者不喜歡變化、難以適應(yīng)新環(huán)境的特點。同事往往會覺得他們在工作上是值得信賴的，但是由于他們對己對人要求苛刻，喜歡控制他人，要求他人嚴(yán)格按照自己的方式行事，同時又不善于情感表達，因而難以找到知心的朋友。

完成相關(guān)體格、精神及輔助檢查以排除器質(zhì)性疾病。

強迫型人格障礙如何診斷？
DSM-5（美國精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊）對強迫型人格障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)如下：
起始不晚于成年早期，存在于多種背景之下，至少有下列中的 4 項表現(xiàn)：

沉湎于細(xì)節(jié)、規(guī)則、條目、次序、組織或計劃，以至忽略了活動的重點。

表現(xiàn)為妨礙任務(wù)完成的完美主義者（例如，因為不符合其過分嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)而不能完成某一個項目）。

過度投入工作和追求績效，以至于無法顧及娛樂活動和朋友關(guān)系（不能用明顯的經(jīng)濟需要來解釋）。

對道德、倫理或價值觀念過度在意、謹(jǐn)慎和缺乏靈活性（不能用文化或宗教認(rèn)同來解釋）。

不愿丟棄用壞的或無價值的物品，即使是這些物品毫無情感紀(jì)念價值。

不愿意將任務(wù)委托給他人或與他人共同工作，除非他人能精確地按照自己的方式行事。

對自己和他人都采取吝嗇的消費方式，將金錢視作可囤積起來應(yīng)對未來災(zāi)難的東西。

表現(xiàn)為僵化和固執(zhí)。

強迫型人格障礙需要與哪些疾病區(qū)別？
需要與強迫癥、回避型人格障礙、分裂樣人格障礙進行區(qū)別。通過詢問病情、進行某些量表檢查，醫(yī)生可以區(qū)別這些疾病。

1.心理治療是人格障礙的主要治療手段人格早在幼兒時期就已逐漸開始構(gòu)建發(fā)展，人格障礙的形成可謂根深蒂固，因而治療難度較大，需時甚久?；颊咝枰邮軓氐着まD(zhuǎn)人格障礙幾乎是不可能的，但是通過治療能減少因不斷與周圍環(huán)境的沖突所帶來的痛苦及傷害，同時也能減少其親屬、同事的煩惱，讓患者體驗一個更快樂的人生。2.強迫型人格障礙的心理治療主要包括分析性治療、認(rèn)知行為治療、家庭治療及森田治療等。旨在通過與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，傾聽患者，幫助其發(fā)現(xiàn)并分析內(nèi)心的矛盾沖突，使患者領(lǐng)悟，推動患者解決問題，學(xué)會順其自然，享受過程而非過度看重結(jié)果，增加其適應(yīng)環(huán)境的能力，重塑健全人格。3.藥物在治療人格障礙方面作用比較局限，多用于對癥處理，解決患者的睡眠、情緒等問題。人格障礙的治療雖然特別困難，但因人格的作用巨大，只要有一點點改善就能在生活中看到變化，因而患者不需過度絕望，即便在黑夜中也總有一盞明燈始終為你點亮。

1、開闊病人的思路，拓展視野，讓心胸更寬闊。
2、培養(yǎng)病人積極主觀的意識，尊重自己，自我肯定。
3、探尋精神生活，不過分看中物質(zhì)利益。

人格的形成始于幼年，家庭是人格養(yǎng)成的啟蒙地。家長應(yīng)當(dāng)為孩子營造一個安全、寬松、民主的生活環(huán)境。不要期望嚴(yán)格的規(guī)定能把孩子塑造成完美的人，家庭成員間應(yīng)相互尊重，父母需要傾聽孩子的需求，體會孩子的感受，既不體罰也不過分溺愛。一些傳統(tǒng)的家長不太習(xí)慣表揚自己的孩子，使得孩子以為自己做得還不夠好，自信心不足，必須通過更大的努力來獲取父母的認(rèn)可，久而久之形成了追求完美的性格。健全的人格是未來人生發(fā)展的基石，為了追求短期的高分?jǐn)?shù)、好表現(xiàn)而犧牲了孩子更大的潛能可謂得不償失。